Forskningsprojekt Playing practices in school-age childcare: An action research project in Sweden and England
Syftet med forskningen var att undersöka hur personal i Sverige och England pratade om lek och hur man kunde underlätta den, hur lekbegrepp bidrog till olika lekövningar och hur det kan vara möjligt att transformera lekövningsarkitekturer.
Projektmedlemmar
Projektansvariga
Eva Kane
Universitetslektor
Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
