Forskarskolan för lärare
Vår lärarforskarskola med temat naturkatastrofer sätter särskilt fokus på vulkanutbrott, jordbävningar, tsunamis och jordskred. Forskarskolans mål är att skapa möjligheter för verksamma lärare att fördjupa sina kunskaper inom geovetenskaperna och att bedriva egen forskning som en del av ett omfattande forskningsprogram. Denna erfarenhet tar lärarna med sig tillbaka till sina skolor.
Under vårterminen 2011 ansökte tio forskare från Institutionerna för geologiska vetenskaper, tillämpad miljövetenskap samt naturgeografi och kvartärgeologi vid Stockholms universitet om projektmedel för att skapa en ny forskarskola med fokus på naturkatastrofer. Idén var att bidra till regeringens satsning på forskarutbildning för yrkesverksamma lärare genom att utveckla, inom institutionernas befintliga forskning om naturkatastrofer, en utbildning på forskarnivå anpassad till lärarnas behov. I juni 2011 fattades beslutet av Vetenskapsrådet att bevilja ansökan.
Nu är alla tolv studieplatser på forskarskolan fyllda. De antagna lärarna – nio som undervisar på gymnasienivå och tre på grundskolenivå – representerar åtta kommuner, ett landsting och en friskola. Dessutom är en forskare från Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid SU nu också med som handledare till en av lärarna för att lägga till ett samhällsvetenskapligt perspektiv.
Den 3 september 2012 var invigningen på Forskarskolan för lärare med inriktning naturkatastrofer. Lärarlicentianderna har börjat gå kurser för att bygga upp väsentliga kunskaper och har tagit de första stegen mot sin forskning.
Forskarskolan är ett samarbete mellan fyra institutioner på Stockholms universitet
- Institutionen för geologiska vetenskaper
- Institutionen för naturgeografi och kvartärgeologi
- Institutionen för tillämpad miljövetenskap
- Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
Länk till Forskarskolan för lärare med inriktning naturkatastrofer
Senast uppdaterad: 24 september 2021
Sidansvarig: Institutionen för geologiska vetenskaper