Informationssamhällets framväxt har förändrat lärandet i grunden. Det erbjuder fördelar som ökad motivation och självständighet, och lärare behöver anpassa sig till den tekniska utvecklingen. Detta doktorandprojekt undersöker hur textbaserad chatt kan användas som ett verktyg för att göra dynamiska bedömningar inom språkundervisning.
Hur teknik designas påverkar både människor och planeten. Därför behöver vi prioritera de etiska dimensionerna av teknik och utveckla praktiker för etisk design. Detta projekt utforskar etisk designpraktik tillsammans med yrkesverksamma i den digitala designbranschen.
