Matematik och didaktik 4-6, 4: Att främja matematiskt tänkande
Kursen vänder sig till dig som vill prova på att läsa en kurs inom grundlärarprogrammet 4-6. Även du som är verksam lärare är välkommen att söka kursen.
Kursen behandlar matematiska resonemang och argumentation utifrån såväl ämnesteori som ämnesdidaktik relevant för undervisning i årskurs 4-6. Detta i relation till matematikdidaktiska teorier, aktuell forskning ochstyrdokument för grundskolan.
Kursen kräver tillgång till dator, webbkamera, mikrofon samt internetuppkoppling.
- Om du efter att du gått kursen söker och antas till grundlärarprogrammet 4-6 så kan kursen tillgodoräknas. Denna kurs är en del av fyra (totalt 30 hp).
- För dig som redan är verksam lärare kan del 1-4 (30 hp), efter prövning, ligga till grund för utökad behörighet.
-
Kursupplägg
När kursen startat används Stockholms universitets nätbaserade lärplattform Athena för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.
Undervisning
Undervisningen sker i huvudsak på distans, med obligatorisk närvaro, och består av föreläsningar, gruppundervisning, seminarier och övningar. En obligatorisk heldag (gäller från VT25, se schemat), som även innehåller en delexamination ges på campus.
Examination
Kursen examineras genom skriftligt och muntligt prov i form av digital dugga, inlämningsuppgift med både skriftliga och muntliga delar.
Löpande examination sker genom individuella skriftliga diskussionsprotokoll.
Examinator
-
Schema
Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen. -
Kurslitteratur
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart. -
Kursrapporter
-
Kontakt
Kursansvariga lärare
Elisabeth Hector, elisabeth.hector@su.se
Linda Öhlund, linda.ohlund@su.seStudievägledning
studievagledning.did@su.seUtbildningsadministration
kursadmin.did@su.se
